Hỗ trợ thiết thực là điểm tựa để các em tiếp tục học
Hỗ trợ học sinh khó khăn là sự chung tay cung cấp tiền, đồ dùng, không gian học tập và sự đồng hành tinh thần để các em duy trì việc học, vượt trở ngại gia đình và có thêm cơ hội phát triển. Điều đáng quý trong những mô hình gần đây là sự hỗ trợ không dừng ở một món quà tượng trưng: các em được tiếp sức theo tháng, được nhận đỡ đầu hoặc có thêm công cụ thiết yếu để học tập.
Tại phường Bình Kiến, Đảng ủy, HĐND, UBND và Ủy ban MTTQ Việt Nam tổ chức chương trình “Tiếp bước đến trường” cho năm học 2026–2027, hướng đến học sinh thuộc hộ nghèo, cận nghèo và có hoàn cảnh đặc biệt khó khăn. Có 50 em được hỗ trợ 300.000 đồng mỗi tháng trong 12 tháng, với tổng kinh phí 180 triệu đồng. Khoản hỗ trợ định kỳ giúp gia đình chủ động hơn với tiền sách vở, dụng cụ học tập và chi phí cần thiết; đây là cách thiết thực để học sinh nghèo đến trường mà không phải trông chờ vào một lần trao quà duy nhất.
Chương trình có sự chung tay của 19 cơ quan, doanh nghiệp, đơn vị và nhà hảo tâm, bên cạnh chính quyền và Mặt trận Tổ quốc. Quy mô ấy cho thấy việc chăm lo cho trẻ em sẽ bền hơn khi trách nhiệm được chia sẻ, còn sự hỗ trợ được thiết kế sát với những khoản gia đình phải lo trong năm học.
Đỡ đầu học sinh cần cả hỗ trợ vật chất lẫn sự quan tâm
Một khoản hỗ trợ đều đặn có thể giúp gia đình nhẹ gánh, nhưng với trẻ đối mặt biến cố, sự hiện diện của người đồng hành cũng quan trọng không kém. Tại xã Bảo Yên, Hội Phụ nữ Phòng Cảnh sát Phòng cháy, chữa cháy và Cứu nạn, cứu hộ nhận đỡ đầu em Hoàng Khánh Huyền trong một năm. Bố em mất do tai nạn giao thông, còn mẹ một mình nuôi hai con đang tuổi đi học.
Theo giao ước, Huyền được hỗ trợ 500.000 đồng mỗi tháng; Hội còn giúp mua sách giáo khoa, đồ dùng học tập, quần áo và tặng quà vào dịp năm học mới, Tết Nguyên đán. Điểm đáng chú ý là việc đỡ đầu học sinh không chỉ gồm tiền và hiện vật: hội phối hợp với nhà trường, giáo viên chủ nhiệm và chính quyền để theo dõi việc học, động viên tinh thần và hỗ trợ kỹ năng sống. Cách làm này giúp sự giúp đỡ gắn với quá trình trưởng thành của em, thay vì chỉ giải quyết nhu cầu trước mắt.
Tại xã Bao La, Công an xã trao mô hình “Góc học tập chắp cánh ước mơ” cho em nuôi có hoàn cảnh đặc biệt khó khăn, đồng thời tiếp tục nhận đỡ đầu và động viên em trong học tập. Góc học tập cho học sinh gồm bàn ghế, đèn chống cận, sách vở và dụng cụ thiết yếu. Một nơi học tập đủ sáng, đủ đồ dùng không xóa hết khó khăn, nhưng giúp việc học mỗi ngày bớt chật vật và gửi đến em thông điệp rằng nỗ lực của mình được nhìn thấy.
Từ điểm trường vùng cao đến giảng đường số
Khi học liệu và hoạt động học tập ngày càng gắn với Internet, thiếu thiết bị cũng đồng nghĩa với ít cơ hội tiếp cận tri thức. Chương trình thiện nguyện thường niên “Đồng hành” của 9Pay hướng hỗ trợ đến cả học sinh vùng cao lẫn sinh viên khó khăn, kết hợp điều kiện học tập cơ bản với công nghệ.
Trong tháng 9/2026, tại Trường Phổ thông Dân tộc Bán trú Tiểu học Ngọc Linh và điểm trường nóc Măng Priu ở xã Trà Linh, 9Pay trao thiết bị phục vụ học tập, kết nối Internet và quà Trung thu, tổng giá trị hỗ trợ lên đến 130 triệu đồng. Riêng trường Ngọc Linh nhận 7 bộ máy tính cùng thiết bị Internet vệ tinh Starlink. Với học sinh miền núi, máy tính và kết nối mạng mở thêm cơ hội tìm kiếm kiến thức; với giáo viên, đó là công cụ bổ sung cho việc chuẩn bị học liệu và tổ chức bài giảng.
Ngày 3/11/2026, đại diện 9Pay trao 10 máy tính xách tay, tổng trị giá 180 triệu đồng, cho 10 sinh viên có hoàn cảnh khó khăn tại Học viện Công nghệ Bưu chính Viễn thông. Chương trình còn dự kiến kết nối các bạn với cơ hội tìm hiểu việc làm phù hợp sau khi tốt nghiệp. Đây là hướng hỗ trợ có ích vì thiết bị có thể phục vụ học tập, nghiên cứu và thực hành, trong khi sự kết nối nghề nghiệp giúp người học nhìn thấy bước tiếp theo sau giảng đường.
Muốn tiếp sức bền lâu, cần đi cùng người học
Các mô hình ở Bình Kiến, Bảo Yên, Bao La và chương trình “Đồng hành” cho thấy hỗ trợ hiệu quả không có một khuôn mẫu duy nhất. Có em cần khoản tiền đều đặn để gia đình xoay xở; có em cần người đỡ đầu theo sát; có em thiếu bàn học, sách vở hoặc thiết bị để tiếp cận tri thức số. Chọn đúng nhu cầu quan trọng hơn một hình thức trao tặng giống nhau cho mọi hoàn cảnh.
Bước tiếp theo nên là duy trì cam kết, phối hợp với gia đình và nhà trường, đồng thời xem hỗ trợ có đến đúng lúc và giúp các em tiếp tục học hay không. Những chương trình có thời hạn cụ thể, như khoản hỗ trợ kéo dài 12 tháng ở Bình Kiến hay một năm đỡ đầu Huyền tại Bảo Yên, tạo nền tảng để theo dõi và điều chỉnh sự giúp đỡ.
Tiền, góc học tập hay máy tính đều có giá trị, nhưng sức nâng đỡ lớn nhất đến từ sự bền bỉ phía sau chúng. Khi cộng đồng không chỉ trao quà mà còn cùng nhà trường và gia đình quan tâm đến hành trình học tập, các em có thêm điều kiện để vượt khó và thêm lý do để tin vào tương lai.
