Tuyên truyền pháp luật phải bắt đầu từ những nguy cơ gần gũi
Tuyên truyền pháp luật tại trường học là hoạt động đưa kiến thức và kỹ năng pháp lý đến học sinh qua trao đổi trực tiếp, tình huống thực tế và hướng dẫn tự bảo vệ, nhằm giúp các em nhận diện nguy cơ trước khi sự việc gây hậu quả. Cách làm này thiết thực hơn việc chỉ yêu cầu học sinh ghi nhớ điều luật: các em cần biết phải ứng xử ra sao khi gặp bạo lực, bị dụ dỗ trên mạng hay tham gia giao thông. Ngày 09/11/2026, hưởng ứng Ngày Pháp luật Việt Nam, Chi đoàn cơ sở Phòng An ninh chính trị nội bộ phối hợp với các cơ sở Đoàn thuộc Công an tỉnh Tây Ninh tổ chức buổi tuyên truyền tại Trường THCS Nguyễn Văn Tiếp, tập trung vào bạo lực học đường, xâm hại trẻ em và trật tự an toàn giao thông. Khoảng 460 giáo viên và học sinh tham gia. Quy mô đông người có ý nghĩa, nhưng giá trị của chương trình nằm ở việc biến kiến thức thành cách xử lý cụ thể.
Từ phòng chống bạo lực đến an toàn trên mạng và giao thông
Nội dung được lựa chọn cho thấy giáo dục pháp luật cần theo sát những nơi học sinh có thể gặp rủi ro: trong lớp, ở nhà, trên mạng và ngoài đường. Tại Tây Ninh, học sinh được phổ biến quy định về phòng, chống bạo lực gia đình và học đường, nhận diện hành vi bạo lực thể chất, tinh thần, kinh tế, tình dục; đồng thời học cách quản lý cảm xúc, giải quyết mâu thuẫn, thoát hiểm và tự bảo vệ. Chương trình cũng đề cập nguy cơ xâm hại trẻ em, kể cả cạm bẫy trên môi trường mạng, cùng các quy tắc giao thông và kỹ năng đi đường an toàn. Ở Quảng Phú, Công an xã tổ chức hai lượt tuyên truyền trực tiếp tại Trường THPT Hùng Vương và Trường THCS Quảng Phú, với hơn 1.385 lượt cán bộ, giáo viên, nhân viên và học sinh tham dự. Các buổi nói chuyện bổ sung nội dung về bạo lực mạng, thủ đoạn lừa đảo trực tuyến và những lỗi giao thông thường gặp ở tuổi thanh thiếu niên. Cách tiếp cận này giúp học sinh không chỉ biết điều gì bị cấm, mà còn hiểu cách tìm sự trợ giúp.
Phối hợp liên ngành mới tạo được môi trường an toàn
Công an có chuyên môn về pháp luật và nắm tình hình an ninh; nhà trường hiểu học sinh, quản lý nề nếp và có thể phát hiện thay đổi trong hành vi; tổ chức Đoàn có khả năng kết nối lực lượng, tổ chức hoạt động gần gũi với người trẻ. Thiếu một mắt xích, buổi tuyên truyền dễ dừng ở bài giảng một chiều, còn nguy cơ phát sinh trong đời sống học đường có thể không được nhận ra kịp thời. Buổi tại Trường THCS Nguyễn Văn Tiếp có sự phối hợp của nhiều cơ sở Đoàn thuộc các đơn vị Công an tỉnh cùng Tổ Cảnh sát trật tự Công an phường Long An. Ở Quảng Phú, Công an xã phối hợp với ban giám hiệu hai trường, dùng tình huống địa phương, video và câu hỏi giao lưu để tăng tương tác. Đây là hướng đi đúng: an toàn học đường không thể giao riêng cho lực lượng công an hay giáo viên, mà cần sự phối hợp thường xuyên và kênh chia sẻ đủ tin cậy.
Mục tiêu là thay đổi hành vi, không chỉ hoàn thành một buổi nói chuyện
Một chương trình chỉ có ý nghĩa khi học sinh nhớ được cách ứng xử sau khi rời hội trường. Các hoạt động tại Quảng Phú kết hợp tình huống thực tế, video và hỏi đáp; học sinh được hướng dẫn cách giải quyết mâu thuẫn ôn hòa, tự bảo vệ, cảnh giác với lừa đảo và tự giác tuân thủ luật giao thông. Kết thúc các buổi tuyên truyền, Công an xã phối hợp với nhà trường và cửa hàng Gia Bảo Long trao 50 suất quà gồm nón bảo hiểm, vở viết cho học sinh nghèo vượt khó. Trong thời gian tới, Công an xã Quảng Phú cho biết sẽ tiếp tục duy trì, mở rộng mô hình phối hợp với các cơ sở giáo dục, đồng thời tăng cường nắm tình hình để phát hiện và xử lý nguy cơ mất an toàn học đường. Đó là bước cần thiết, bởi học sinh chấp hành pháp luật không hình thành chỉ từ một lần nghe phổ biến. Muốn trường học an toàn, kiến thức phải đi cùng thực hành, sự quan tâm của người lớn và cơ chế hỗ trợ rõ ràng khi học sinh lên tiếng.
