Tuyên truyền pháp luật cần gắn với tình huống học sinh gặp hằng ngày
Tuyên truyền pháp luật trong trường học là hoạt động giúp học sinh hiểu quy định liên quan đến đời sống, đồng thời luyện cách nhận biết rủi ro và ứng xử an toàn trong các tình huống thường gặp. Giá trị của những buổi này không nằm ở việc đọc luật thành tiếng, mà ở chỗ biến quy định thành lựa chọn cụ thể: đội mũ bảo hiểm, qua đường đúng cách, tránh bạo lực và biết tìm trợ giúp.
Tại Trường THCS Nguyễn Thị Thu, Công an xã Quới An phối hợp với nhà trường tổ chức buổi phổ biến Luật trật tự, an toàn giao thông đường bộ, phòng chống bạo lực học đường và tác hại của ma túy; hơn 1.041 học sinh cùng 130 giáo viên tham dự. Cán bộ tuyên truyền nêu các hành vi vi phạm học sinh thường mắc khi tham gia giao thông và lồng ghép câu hỏi thực tế. Cách làm này đáng chú ý vì khuyến khích các em nhớ luật qua tình huống, thay vì chỉ tiếp nhận thông tin một chiều.
An toàn giao thông học sinh: từ quy định đến kỹ năng tự bảo vệ
An toàn giao thông học sinh là nội dung có tính thiết thực cao trong các chương trình tại trường, bởi các em trực tiếp đi bộ, đi xe đạp điện hoặc xe máy điện. Ở Trường THCS Cửu An, học sinh được phổ biến quy định về đội mũ bảo hiểm khi điều khiển xe đạp điện, xe máy điện và chấp hành quy tắc khi qua đường. Đây là những hướng dẫn đủ cụ thể để nối kiến thức pháp luật với hành vi trên đường.
Tại Trường TH và THCS Đak Trôi, Công an xã Kon Chiêng cũng hướng dẫn học sinh tuân thủ quy định giao thông, đội mũ bảo hiểm đúng cách và thực hiện kỹ năng tham gia giao thông an toàn. Buổi tuyên truyền thu hút khoảng 300 học sinh. Quy mô này cho thấy nhà trường là địa điểm thuận lợi để tiếp cận nhiều em cùng lúc, còn lực lượng công an có thể giải thích quy định và nhấn mạnh hậu quả của hành vi nguy hiểm. Muốn tạo chuyển biến, nội dung cần được nhắc lại thường xuyên và củng cố bằng thực hành, không dừng ở một buổi nghe giảng.
Mở rộng bài học sang ma túy, bạo lực và ứng phó khẩn cấp
Một chương trình giáo dục pháp luật có ích không nên chỉ giới hạn ở giao thông. Tại Cửu An, cán bộ công an phổ biến quy định phòng, chống ma túy và tác hại của chất cấm trong học đường; học sinh cũng được hướng dẫn kỹ năng tự bảo vệ và ứng xử văn minh. Những nội dung này đặt nền tảng cho phòng chống ma túy học đường bằng cách giúp các em nhận diện nguy cơ, thay vì chỉ cảnh báo chung chung.
Phần thực hành an toàn còn bao gồm cách xử lý khi có cháy, nổ, sử dụng bình chữa cháy và thoát nạn an toàn. Ở Quới An, học sinh được hướng dẫn kỹ năng phòng, chống bạo lực học đường và nhận biết tác hại của ma túy. Cách mở rộng này hợp lý: trẻ cần biết cả điều luật lẫn bước ứng phó ban đầu khi gặp nguy hiểm. Tuy vậy, buổi tuyên truyền chỉ là điểm khởi đầu; kỹ năng cứu nạn, thoát hiểm và từ chối chất cấm cần được củng cố bằng nhắc lại, diễn tập và sự đồng hành của người lớn.
Công an và nhà trường cùng chịu trách nhiệm duy trì giáo dục
Vai trò phối hợp là phần quyết định để kiến thức không bị tách rời khỏi đời sống học đường. Công an cung cấp hướng dẫn chuyên môn và giải thích quy định; nhà trường tập hợp học sinh, kết nối nội dung với nề nếp giáo dục và có thể tiếp tục nhắc lại sau buổi sinh hoạt. Ở Cửu An, hình thức hỏi đáp tạo không khí sôi nổi, giúp học sinh dễ hiểu, dễ nhớ. Đây là lựa chọn tốt hơn một bài nói dài, bởi người học được tham gia và kiểm tra lại điều mình vừa tiếp nhận.
Nội dung tại Đak Trôi còn đề cập đến ứng xử trên mạng: bảo vệ thông tin cá nhân, không chia sẻ tin chưa kiểm chứng và sử dụng mạng xã hội có trách nhiệm. Công an xã Kon Chiêng cho biết sẽ tiếp tục phối hợp với các cơ sở giáo dục để tăng cường tuyên truyền, phổ biến và giáo dục pháp luật cho học sinh. Hướng đi này đáng duy trì, nhưng hiệu quả cần được nhìn qua việc học sinh biết áp dụng quy tắc trong lớp học, trên đường và trên mạng. Kết luận rõ ràng là: công an mang đến kiến thức chuyên môn, nhà trường tạo môi trường thực hành; thiếu một trong hai, giáo dục pháp luật khó thành thói quen.
