Dấu mốc: từ ước mơ qua sông đến mái trường THPT ngay trên đảo
Việc xã đảo Minh Châu lần đầu tiên có một trường THPT vùng đảo nằm trong hệ thống trường liên cấp trực thuộc Sở Giáo dục, cho phép học sinh theo học liên tục từ tiểu học đến hết phổ thông ngay tại quê hương, thay vì phải rời đảo, vượt sông đến những ngôi trường xa lạ, qua đó thay đổi sâu sắc cơ hội học tập địa phương và triển vọng phát triển nguồn nhân lực trẻ. Đây là bước ngoặt hiếm khi một công trình giáo dục có thể chạm tới nhiều tầng ý nghĩa như vậy: từ chuyện đi lại hàng ngày, gánh nặng kinh tế gia đình, tới tâm lý, khát vọng và căn tính của cả một cộng đồng.
Ngày 5.9, tại xã đảo Minh Châu, Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội cùng cấp ủy, chính quyền địa phương tổ chức lễ khánh thành Trường Tiểu học, THCS và THPT Minh Châu, đồng thời khai giảng năm học mới 2026 – 2027. Ngôi trường được thành lập trên cơ sở hợp nhất trường Tiểu học và THCS Minh Châu, bổ sung cấp THPT, đánh dấu lần đầu tiên xã đảo duy nhất của Thủ đô có một trường liên cấp hoàn chỉnh đủ ba cấp học trực thuộc Sở Giáo dục và Đào tạo. Đây không chỉ là thêm một mái trường mới trên bản đồ giáo dục, mà là lời khẳng định mạnh mẽ rằng học sinh xã đảo Minh Châu xứng đáng với những cơ hội học tập tương đương bất kỳ khu vực nào khác.
Giảm lụy đò, giảm áp lực: lợi ích kinh tế và tâm lý khó đong đếm
Đặt trường THPT vùng đảo ngay tại Minh Châu là quyết định xứng đáng được xem như một chính sách an sinh, chứ không đơn thuần là đầu tư cơ sở giáo dục. Trước đây, để học tiếp bậc THPT, học sinh phải vượt sông Hồng mỗi ngày hoặc tìm cách chuyển trường, xa gia đình, vừa tốn kém vừa bất an. Mùa nước lên, xã đảo bị cô lập như một "ốc đảo", việc qua lại hoàn toàn phụ thuộc vào thuyền, phà. Không ít buổi học bị bỏ dở vì mưa lũ, vì mỗi chuyến đò là một lần đánh cược với thời tiết và an toàn. Khi con đường đến trường là hành trình qua mặt nước, việc bỏ học không còn là lựa chọn, mà nhiều khi trở thành sự buộc phải chấp nhận.
Trong bối cảnh đó, việc học sinh xã đảo Minh Châu có thể học THPT ngay tại địa phương từ năm học 2026 – 2027, không còn phải "qua sông lụy đò đi tìm con chữ" như lời một học sinh chia sẻ, là sự giải tỏa áp lực kinh tế và tâm lý theo đúng nghĩa. Cha mẹ không còn phải lo thêm chi phí đi lại, ăn ở; con cái không phải rời quê hương khi mới bước vào tuổi 15 – 16. Cả gia đình có thể cùng nhau đi qua ba chặng đường trưởng thành – tiểu học, THCS, THPT – dưới một mái nhà giáo dục chung. Đây là bước tiến rõ ràng về bình đẳng cơ hội học tập địa phương, nhắc chúng ta rằng giáo dục chất lượng phải gắn chặt với khả năng tiếp cận, chứ không chỉ là chương trình học đẹp trên giấy.
Cơ sở vật chất hiện đại: từ phòng STEM đến không gian học tập liên hoàn
Ngôi trường mới ở Minh Châu không phải là một công trình tượng trưng, mà đi kèm cơ sở vật chất được đầu tư bài bản. Dự án có tổng giá trị đầu tư 109 tỉ đồng, kết hợp nguồn ngân sách thành phố và vốn xã hội hóa, trong đó 49 tỉ đồng từ ngân sách và 60 tỉ đồng từ nguồn lực xã hội hóa. Khối nhà 5 tầng xây mới với diện tích sàn hơn 4.600m², cùng hệ thống khối tiểu học, THCS được cải tạo, hoàn thiện, tạo nên một tổng thể trường liên cấp đồng bộ. Đáng nói hơn, đầu tư không dừng ở những bức tường, mà chú trọng vào không gian học tập cho học sinh vùng biên của Thủ đô.
Nhà trường được trang bị hệ thống phòng học văn hóa, phòng chức năng, phòng học STEM, phòng công nghệ, thực hành, thí nghiệm khoa học tự nhiên, phòng tin học, thư viện hiện đại và khu giáo dục thể chất liên hoàn ngoài trời. Thiết bị nghe nhìn thông minh cùng kết nối mạng tốc độ cao biến ngôi trường trên bãi giữa sông Hồng thành một điểm tiếp cận phương pháp giáo dục tiên tiến, không thua kém nhiều nơi nội đô. Việc ông Nguyễn Duy Ngọc trao tặng thêm một phòng học STEM hiện đại càng khẳng định định hướng đưa học sinh xã đảo tiếp cận sớm với tư duy công nghệ và nghiên cứu khoa học. Nếu biết tận dụng, cơ sở vật chất này là chiếc bàn đạp để con em Minh Châu bứt phá khỏi mô-típ "học sinh vùng khó chỉ nên hài lòng với mục tiêu vừa đủ".
Trách nhiệm sau lễ khánh thành: để ngôi trường thành cái nôi tri thức
Điều quan trọng là: khánh thành trường THPT vùng đảo không phải đích đến, mà mới chỉ là điểm xuất phát. Lãnh đạo xã Minh Châu thừa nhận "xây được ngôi trường đã khó, nhưng để ngôi trường thực sự phát huy hiệu quả, trở thành cái nôi ươm mầm tri thức, vun đắp những công dân tốt cho quê hương, đất nước còn là chặng đường dài hơn". Năm học đầu tiên, trường có 970 học sinh, trong đó 76 em lớp 10 là khóa học sinh THPT đầu tiên được học tại quê nhà. Những con số này không chỉ phản ánh quy mô, mà còn là lời nhắc rằng mỗi thầy cô, mỗi tiết học sẽ góp phần định hình hình ảnh thế hệ đầu tiên lớn lên trọn vẹn dưới mái trường mới.
Theo định hướng của địa phương, giáo dục được coi là nhiệm vụ trọng tâm và là một trong những trụ cột trong chiến lược phát triển xã Minh Châu. Việc đưa trường liên cấp vào hoạt động không chỉ đáp ứng nhu cầu học tập tức thời, mà còn hoàn thiện thêm một mảnh ghép hạ tầng xã hội, tạo nền tảng nâng cao chất lượng nguồn nhân lực trong tương lai. Nhưng để "Minh Châu có thể còn là địa bàn khó của Thủ đô, nhưng nhất định không thể là vùng trũng về giáo dục, tri thức và khát vọng vươn lên" như lời lãnh đạo xã khẳng định, sẽ cần sự vào cuộc bền bỉ: đội ngũ giáo viên gắn bó lâu dài, chương trình giáo dục mở cửa với công nghệ, gia đình đồng hành với nhà trường, và đặc biệt là chính học sinh biết trân trọng cơ hội học tập địa phương vừa được mở ra.
