Quy định mới đặt lại ranh giới giữa nội dung chung và tự chọn
Thông tư 85 là quy định về tổ chức hoạt động giáo dục tăng cường và hoạt động giáo dục theo nhu cầu người học, nhằm bổ sung nội dung học chính khóa có định hướng và sắp xếp rõ phần học chung với phần tự nguyện. Thông tư số 85/2026/TT-BGDĐT được ban hành ngày 30-9; sáng 21-10, Sở Giáo dục và Đào tạo TP.HCM tổ chức hội thảo bàn cách triển khai, với đại diện 168 phường, xã, đặc khu và các trường THPT tham dự. Việc quy định được quan tâm khi chưa có hiệu lực cho thấy trường học và phụ huynh cần biết sớm lịch học sẽ thay đổi ra sao. Theo định hướng được nêu tại hội thảo, giáo dục tăng cường có thể bổ sung các nội dung như trí tuệ nhân tạo, ngoại ngữ, năng lực số và kỹ năng sinh tồn; hoạt động tích hợp cũng cần được rà soát để xác định đâu là nội dung nền tảng, đâu là phần nâng cao.
Khó khăn triển khai không chỉ nằm ở việc xếp tiết
Thách thức của các trường trải từ kinh phí, nhân sự đến cơ sở vật chất; vì vậy, áp dụng cùng một cách ở mọi nơi có thể gây xáo trộn thay vì giúp học sinh học tốt hơn. Một số trường có nhiều cơ sở sau sắp xếp, khiến việc bố trí giáo viên và thời gian di chuyển trở nên phức tạp. Các chương trình tiếng Anh tích hợp và tin học theo chuẩn quốc tế đã được nhiều học sinh tham gia lâu năm, nhưng vẫn cần được rà soát, phân định nội dung nền tảng miễn phí với phần nâng cao dành cho người tự nguyện đăng ký. Đây là điểm phụ huynh nên hỏi cụ thể: hoạt động nào thuộc chương trình chung, hoạt động nào là lựa chọn thêm, và lựa chọn đó ảnh hưởng thế nào đến lịch học. Sở cho biết sẽ ban hành hướng dẫn để các trường thực hiện; trong lúc chờ, nhà trường cần giải thích rõ thay đổi thay vì để gia đình tự suy đoán.
Một thời khóa biểu mới cho thấy tác động trực tiếp
Trường Tiểu học Hà Huy Giáp đã thông báo điều chỉnh thời khóa biểu các môn liên kết để thực hiện Thông tư 85. Từ ngày 2-11, các môn theo nhu cầu đăng ký được xếp vào cuối buổi hoặc trái buổi, không xen kẽ với môn chính khóa; học sinh không đăng ký được ra về sớm. Trường cũng tận dụng phòng chức năng để bố trí các tiết chính khóa vượt quá năm buổi mỗi tuần, qua đó bỏ buổi học thứ bảy trong lịch mới. Với gia đình, thay đổi này có thể giảm một ngày đến trường nhưng cũng đòi hỏi theo dõi giờ đón, trả và việc học trái buổi. Thời khóa biểu học sinh vì thế không còn là chuyện nội bộ của trường: phụ huynh nên kiểm tra lịch mới và xác nhận rõ việc tham gia môn tự chọn là tự nguyện, không ảnh hưởng đánh giá học tập.
Công bằng phải được thể hiện trong cách tổ chức
Thông tư nhấn mạnh rằng cơ hội học tập không nên phụ thuộc vào khả năng chi trả của gia đình. Lãnh đạo Vụ Giáo dục phổ thông lưu ý rằng nếu nội dung thiết yếu chỉ được mở theo đăng ký có thu phí, học sinh khá giả sẽ có lợi thế, còn trẻ ở vùng sâu, vùng xa có thể bị hạn chế cơ hội. Theo định hướng tại hội thảo, kinh phí cho giáo dục tăng cường do Nhà nước chi trả; các hoạt động theo nhu cầu người học được tổ chức trên cơ sở tự nguyện. Vì thế, tiêu chí đáng theo dõi không chỉ là trường có mở thêm hoạt động hay không, mà là mọi học sinh có được tiếp cận phần nội dung cần thiết và không bị gây áp lực khi không đăng ký hay không. Sở sẽ tiếp tục phối hợp xây dựng hướng dẫn; Bộ Giáo dục và Đào tạo dự kiến tham vấn về việc điều chỉnh chương trình giáo dục phổ thông năm 2018 trong tháng 11-2026. Triển khai tốt phải giữ được quyền lợi học sinh, hạn chế xáo trộn và làm rõ lựa chọn của gia đình.
