Hai phòng học mới, giá trị vượt ngoài những bức tường
Hai phòng học mới tại Trường Mầm non Hòa Bình là công trình giáo dục kiên cố, tạo thêm không gian an toàn và thuận lợi để trẻ nhỏ học tập, vui chơi mỗi ngày. ABBank phối hợp với Quỹ Bảo trợ trẻ em Việt Nam khánh thành công trình tại xã Kdang, Gia Lai, bổ sung một điều kiện thiết thực cho nhà trường và trẻ em địa phương. Dự án được tài trợ với tổng kinh phí 1 tỷ đồng, khởi công từ cuối tháng 5/2026 nhân dịp kỷ niệm 33 năm thành lập ABBank. Hai lớp có tổng diện tích 137 m², xây dựng theo tiêu chuẩn của Bộ Giáo dục và Đào tạo. Ý nghĩa đáng chú ý không nằm ở quy mô đơn thuần: một lớp học dễ chịu và an toàn là nền tảng để trẻ có thể tập trung, khám phá và gắn bó với việc đến trường.
Từ cơ sở vật chất hạn chế đến môi trường học tập tốt hơn
Trước khi công trình được triển khai, trường mang tên Trường Mầm non Hnol. Nhà trường có 272 học sinh, khoảng 80,9% là trẻ em dân tộc Bahnar, cùng một điểm trường chính và năm điểm trường lẻ ở các thôn làng. Một số cơ sở có phòng nhỏ, mái thấp và nóng, gây bất lợi cho cả học tập lẫn vui chơi. Trong bối cảnh ấy, hai phòng học mới không thể giải quyết mọi thiếu thốn trên toàn mạng lưới, nhưng chúng trực tiếp cải thiện không gian sử dụng tại trường. Đây là điểm khác biệt quan trọng của công trình: hỗ trợ không dừng ở lời kêu gọi về giáo dục, mà hiện diện trong nơi trẻ ngồi học và sinh hoạt. Với những trẻ em Kdang, điều kiện lớp học tốt hơn có thể giúp một ngày đến trường bớt ngột ngạt và thêm cơ hội để tham gia các hoạt động.
Không gian vận động cũng là một phần của việc học
Giá trị của dự án không chỉ nằm trong hai phòng học. Khu vui chơi và vận động thể chất trong khuôn viên trường được các lãnh đạo ABBank đóng góp xây dựng, tạo thêm chỗ để trẻ vui chơi và rèn luyện. Với lứa tuổi mầm non, vận động không phải phần phụ của ngày học: đó là cơ hội phát triển thể chất và khám phá môi trường xung quanh. Khi có cả nơi học lẫn nơi chơi phù hợp hơn, nhà trường có thêm điều kiện tổ chức sinh hoạt đa dạng, còn trẻ được sử dụng không gian trường học theo nhiều cách. Tại lễ khánh thành, ABBank cũng trao ba lô cho 245 học sinh và tặng tiền mặt cho 25 em có hoàn cảnh đặc biệt. Những hỗ trợ này không thay thế nhu cầu đầu tư lâu dài, nhưng cho thấy công trình được đặt trong sự quan tâm rộng hơn tới đời sống học đường.
Một bước tiến cụ thể, không phải điểm kết thúc
Hai phòng học Gia Lai tại Trường Mầm non Hòa Bình là bước cải thiện cụ thể cho điều kiện học tập của trẻ em địa phương: lớp học khang trang, an toàn hơn, có thêm không gian vui chơi và vận động. Công trình do ABBank tài trợ thông qua Quỹ Bảo trợ trẻ em Việt Nam, với sự chung tay của cán bộ nhân viên ngân hàng. Điều đáng ghi nhận là nguồn lực xã hội đã được chuyển thành một thay đổi hữu hình mà trẻ và giáo viên có thể sử dụng hằng ngày. Tuy vậy, thực tế trường có nhiều điểm lẻ và từng đối mặt với hạn chế cơ sở vật chất cũng nhắc rằng một công trình không thể đại diện cho toàn bộ nhu cầu. Dẫu vậy, đây là nền tảng có ý nghĩa: môi trường học tập tốt hơn giúp việc đến trường thuận lợi hơn và mở rộng cơ hội để trẻ học hỏi, vui chơi, trưởng thành.
