Quy mô kỷ lục, sức hút STEM lan rộng
Samsung Solve for Tomorrow là cuộc thi STEM dành cho học sinh trung học, khuyến khích các em vận dụng khoa học và công nghệ để đề xuất giải pháp cho những vấn đề thực tế của cộng đồng. Năm nay, chương trình ghi nhận quy mô lớn nhất kể từ khi được tổ chức tại Việt Nam vào năm 2019. Kết quả ấy đáng chú ý không chỉ vì số lượng bài dự thi tăng cao, mà còn cho thấy STEM đang trở thành một cách học gắn với việc quan sát và giải quyết vấn đề quanh mình.
Cuộc thi nhận hơn 2.900 bài dự thi, với sự tham gia của hơn 1.800 trường THCS và THPT tại 34 tỉnh, thành phố. Vòng chung kết và lễ trao giải diễn ra chiều 31/10 tại Hà Nội, do Samsung Việt Nam phối hợp với Trung tâm Đổi mới sáng tạo Quốc gia tổ chức. Với quy mô ấy, cuộc thi STEM học sinh cho thấy sức lan tỏa rộng; điểm đáng giữ lại không phải là con số đơn thuần, mà là cơ hội để ý tưởng trong lớp học hướng đến người dùng và vấn đề có thật.
Hai giải cao của học sinh Cần Thơ
Dấu ấn nổi bật của mùa thi là học sinh Cần Thơ giành một giải Nhất và một giải Nhì. Đội CDTD, Trường THPT FPT Cần Thơ, đoạt giải Nhất bảng B với CDGuard, hệ thống AI-IoT cảnh báo sớm nguy cơ cadimi khả dụng và hỗ trợ quyết định cải tạo đất trồng sầu riêng ở Đồng bằng sông Cửu Long. Đề tài đặt công nghệ vào một mối quan tâm cụ thể của sản xuất nông nghiệp địa phương, thay vì dừng ở phần trình diễn kỹ thuật.
Giải Nhất bảng A thuộc về đội NOVARISE của Trường Tiểu học và THCS FPT Đà Nẵng với REHAB Play Arm, nẹp cánh tay robot trị liệu. Cả hai dự án cho thấy những hướng ứng dụng khác nhau: một bên hỗ trợ phục hồi chức năng, bên kia góp phần theo dõi rủi ro trong đất canh tác. Thành tích của đội Cần Thơ vì thế vừa là niềm tự hào của học sinh địa phương, vừa là minh chứng rằng ý tưởng STEM có thể bắt đầu từ nhu cầu gần gũi.
Từ sản phẩm công nghệ đến giải pháp cho cộng đồng
Ở vòng chung kết, 17 đội xuất sắc trình bày các giải pháp có tính ứng dụng, tập trung vào môi trường bền vững, kết hợp thể thao với công nghệ và phát triển xã hội. Các dự án hướng đến những vấn đề về giáo dục, sức khỏe, an toàn và môi trường, phục vụ học sinh, nông dân cùng cộng đồng địa phương. Đây là điểm làm nên giá trị của cuộc thi: sản phẩm không chỉ cần vận hành được, mà còn cần trả lời được câu hỏi ai sẽ hưởng lợi và vấn đề nào được giải quyết.
Ban giám khảo đánh giá các đội có sự chuẩn bị kỹ, nắm chắc công nghệ và hoàn thiện giải pháp hơn so với giai đoạn phát triển sản phẩm. Nhận xét ấy củng cố một hướng đi đáng khuyến khích: học sinh vừa học kiến thức STEM, vừa rèn khả năng biến ý tưởng thành dự án STEM cộng đồng có mục tiêu rõ ràng. Hơn 2.900 bài dự thi tạo nên dấu mốc về quy mô; những dự án hướng đến nhu cầu thật mới là thước đo thuyết phục hơn cho sức sống của phong trào.
