Hợp tác chỉ có ý nghĩa khi mở được lối từ giảng đường đến nghề nghiệp
ABBank và Đại học Kinh tế Quốc dân (NEU) hợp tác là thỏa thuận giữa ngân hàng và cơ sở đào tạo nhằm gắn hoạt động học thuật, nghiên cứu, hỗ trợ giáo dục và phát triển nghề nghiệp với nhu cầu nhân lực thực tế của ngành tài chính. Ngày 29/10, hai bên ký kết thỏa thuận trong bối cảnh tài chính – ngân hàng chuyển đổi mạnh dưới tác động của công nghệ số và trí tuệ nhân tạo. Điểm đáng chú ý không chỉ là một cam kết tài trợ, mà là cơ hội để doanh nghiệp tham gia sâu hơn vào quá trình chuẩn bị năng lực cho người học. Bốn trụ cột gồm đào tạo và nghiên cứu khoa học; tài chính và hỗ trợ giáo dục; phát triển nguồn nhân lực và việc làm; truyền thông và phát triển thương hiệu. Mức độ thành công sẽ phụ thuộc vào việc các trụ cột ấy được chuyển thành hoạt động đều đặn, có ích cho sinh viên và phù hợp với công việc thật.
Học bổng tài năng tạo điểm tựa, nhưng cần đi cùng cơ hội học tập thực chất
Quỹ học bổng tài năng NEU – GELEXIMCO – ABBANK có tổng giá trị 30 tỷ đồng; trong đó ABBank đóng góp 10 tỷ đồng, còn GELEXIMCO đóng góp 20 tỷ đồng. Đây là điểm nhấn hỗ trợ người học, nhưng giá trị dài hạn không chỉ nằm ở quy mô quỹ: học bổng có thể giảm bớt áp lực cho sinh viên và khuyến khích những người có thành tích, khát vọng tiếp tục theo đuổi ngành học. ABBank còn dành 500 triệu đồng cho hoạt động giáo dục – đào tạo Tài chính – Ngân hàng, gồm 200 triệu đồng hỗ trợ nghiên cứu khoa học của Viện Ngân hàng – Tài chính và 300 triệu đồng cấp học bổng. Hai chương trình An Bình Khát vọng và An Bình Sự nghiệp hướng tới sinh viên có kết quả học tập tốt và mong muốn phát triển bản thân. Muốn học bổng phát huy hết tác dụng, việc trao hỗ trợ nên gắn với tư vấn nghề nghiệp, trải nghiệm và cơ hội thực tập.
Bốn trụ cột có thể đưa đào tạo nhân lực tài chính sát thực tế hơn
Lợi thế của hợp tác đại học ngân hàng nằm ở khả năng bổ sung cho nhau: NEU có nền tảng học thuật và đội ngũ chuyên gia, còn ABBank có môi trường vận hành và kinh nghiệm nghề nghiệp. Theo nội dung thỏa thuận, hai bên dự kiến tăng cường trao đổi chuyên môn, hợp tác nghiên cứu, tổ chức trải nghiệm, thực tập và hướng nghiệp cho sinh viên; nhân sự ABBank cũng có cơ hội học hỏi từ giảng viên, nhà nghiên cứu để cập nhật kiến thức và nâng cao năng lực. Nếu được triển khai sát nhu cầu, những hoạt động này có thể giúp chương trình đào tạo phản ánh rõ hơn các bài toán về quản trị, vận hành và công nghệ ngân hàng, thay vì dừng ở kiến thức lý thuyết. Đây là hướng đi phù hợp khi Nghị quyết 71-NQ/TW nhấn mạnh liên kết nhà trường – doanh nghiệp và đào tạo theo nhu cầu thị trường. Tuy nhiên, cam kết trên giấy chưa bảo đảm kết quả: cần duy trì trao đổi với doanh nghiệp và tạo cơ hội thực hành có nội dung, phản hồi rõ ràng.
Thước đo nằm ở năng lực người học sau khi tốt nghiệp
ABBank NEU hợp tác là tín hiệu tích cực cho đào tạo nhân lực tài chính, nhưng không nên đánh giá bằng lễ ký kết hay quy mô quỹ riêng lẻ. Thước đo thuyết phục hơn là sinh viên có thêm cơ hội tiếp xúc với công việc thật, đề tài nghiên cứu giải quyết được vấn đề của ngành, và kiến thức trong lớp được cập nhật theo thay đổi của công nghệ và thị trường. Chủ tịch ABBank Vũ Văn Tiền nhấn mạnh rằng doanh nghiệp cần góp sức bằng những việc cụ thể để gắn kiến thức với thực tiễn và tạo điều kiện cho người học phát huy năng lực. Nếu bốn trụ cột trở thành chương trình liên tục, học bổng sẽ không chỉ là hỗ trợ tài chính mà còn là cầu nối giữa tài năng, kỹ năng và cơ hội nghề nghiệp. Đó mới là kết quả đáng kỳ vọng: sinh viên bước vào ngành với nền tảng học thuật vững và khả năng thích ứng với yêu cầu công việc.
