Cơ sở vật chất tốt phải giải quyết đúng nhu cầu
Cơ sở vật chất trường học là những công trình, thiết bị và không gian thiết yếu giúp học sinh học tập, sinh hoạt an toàn và phát triển toàn diện. Hai dự án vừa được bàn giao tại Măng Tố và Trường Tiểu học Hà Nam, cơ sở 2, cho thấy hỗ trợ hiệu quả không nhất thiết phải giống nhau: nơi cần nước uống an toàn, nơi cần chỗ vận động và sinh hoạt chung.
Tại điểm trường thôn Măng Tố thuộc Trường Tiểu học Lộc Nam, lễ bàn giao các hạng mục mới đã diễn ra sau nhiều tháng chung tay của tình nguyện viên Trạm Phóng Tương Lai và Công ty TNHH MTV Quốc tế Protrade. Trong khi đó, Central Retail Vietnam Group tài trợ xây dựng nhà đa năng cho Trường Tiểu học Hà Nam, cơ sở 2; công trình cùng các hạng mục phụ trợ có tổng vốn đầu tư 6,2 tỷ đồng, trong đó doanh nghiệp đóng góp 2,4 tỷ đồng.
Ở Măng Tố, nước uống an toàn là ưu tiên trước mắt
Điểm trường Măng Tố có hơn 70 học sinh và ba phòng học dành cho lớp 1, lớp 2. Giếng khoan tại đây bị nhiễm phèn nặng, chỉ đáp ứng một phần nhu cầu vệ sinh, sinh hoạt; còn nước uống hằng ngày là nỗi lo của nhà trường và phụ huynh. Trong hoàn cảnh ấy, hệ thống nước sạch học đường có ý nghĩa trực tiếp hơn một hạng mục làm đẹp: học sinh có thể lấy nước uống ngay tại vòi.
Hệ thống mới đưa nước qua các bước lọc thô và lọc tinh RO. Công trình còn làm mới khu vệ sinh, cổng trường và hàng rào, thay mái tôn khu vực bãi xe, đồng thời trang trí tranh tường cho các lớp học. Những việc này không giải quyết mọi hạn chế của điểm trường, nhưng đánh trúng các nhu cầu thường nhật: có nước uống an toàn, không gian sạch sẽ và khuôn viên được bảo vệ tốt hơn. Với phụ huynh, việc bớt phải chuẩn bị nước cho con mỗi ngày cũng là một thay đổi đáng kể.
Nhà đa năng mở rộng cách học và vui chơi
Ở Trường Tiểu học Hà Nam, cơ sở 2, trọng tâm là một không gian có thể phục vụ nhiều hoạt động. Nhà đa năng mới được bàn giao giúp trường khắc phục khó khăn về hạ tầng và cải thiện điều kiện dạy học. Đây là lựa chọn có giá trị lâu dài: thay vì chỉ dành cho một môn hay một thời điểm, công trình có thể đáp ứng lịch hoạt động đa dạng của cả trường.
Ngoài giờ giáo dục thể chất, học sinh có thể dùng nơi này để tham gia hoạt động văn hóa, văn nghệ, sự kiện thể thao và sinh hoạt tập thể. Những dịp ấy tạo cơ hội rèn thể lực, kỹ năng, năng khiếu và sự gắn kết giữa các em. Công trình thuộc sáng kiến “Mỗi trung tâm thương mại, một trường học”; chương trình đã hỗ trợ cơ sở giáo dục tại 16 trường trên toàn quốc với tổng giá trị hơn 15 tỷ đồng, góp phần cải thiện điều kiện học tập cho hơn 9.300 học sinh.
Hỗ trợ tốt là hỗ trợ theo điều học sinh đang thiếu
Hai công trình gợi ra một nguyên tắc đáng lưu ý: đầu tư vào trường học nên bắt đầu bằng việc lắng nghe nhu cầu tại chỗ. Ở Măng Tố, nước uống an toàn là ưu tiên cấp thiết; tại Hà Nam, một nhà đa năng trường học bổ sung không gian để học sinh vận động, biểu diễn và sinh hoạt cùng nhau. Cả hai cách làm đều thiết thực, nhưng mỗi cách giải quyết một thiếu hụt khác nhau.
Trạm Phóng Tương Lai cho biết nguồn lực huy động đã đạt 4 tỷ đồng tính đến mùa thứ 11, sau gần ba năm hoạt động. Mùa hoạt động tại Măng Tố khép lại với lễ bàn giao, còn chương trình của Central Retail Vietnam tiếp tục thể hiện quy mô hỗ trợ qua các trường đã được thụ hưởng. Những con số ấy đáng ghi nhận, nhưng giá trị sau cùng nằm ở việc công trình có được sử dụng, duy trì và đáp ứng đúng nhu cầu của học sinh hay không. Khi sự hỗ trợ đi từ điều thiết yếu đến không gian phát triển, cơ sở vật chất mới thực sự trở thành hỗ trợ học sinh.
Kết luận: vòi nước sạch và nhà đa năng không thể thay thế nhau, nhưng cùng nhắc rằng trường học tốt hơn được xây dựng bằng những giải pháp cụ thể, vừa với hoàn cảnh và có ích trong đời sống hằng ngày.
