Một dấu mốc, ba ý nghĩa
Cao đẳng Công Thương Việt Nam (VCI) là cơ sở giáo dục nghề nghiệp được thành lập năm 2011, hướng đến đào tạo gắn với thực hành và mở rộng lựa chọn nghề nghiệp cho người học. Ngày 3/11/2026, trường tổ chức lễ kỷ niệm 15 năm thành lập tại Trung tâm Hội nghị Quốc gia, đồng thời tổng kết năm học 2025–2026 và khai giảng năm học 2026–2027. Việc gộp ba dấu mốc trong một chương trình khiến buổi lễ không chỉ là dịp nhìn lại, mà còn là phép thử cho cam kết của trường với khóa học sắp tới. Sự kiện có sự tham dự của đại diện cơ quan quản lý, chính quyền, doanh nghiệp, đối tác giáo dục, các thế hệ cán bộ, giảng viên, cựu sinh viên, học sinh, sinh viên và tân sinh viên khóa 11. Dịp này, trường nhận lẵng hoa chúc mừng của Thủ tướng Chính phủ và lãnh đạo Ban Tuyên giáo Trung ương.
Từ ngày thành lập đến mạng lưới ngành nghề
Ngày 3/11/2011 đánh dấu sự ra đời của VCI. Từ quy mô ban đầu còn khiêm tốn, trường cho biết đã mở rộng mạng lưới cơ sở đào tạo và đa dạng hóa ngành nghề. Hiện trường triển khai 55 ngành trình độ cao đẳng và 43 ngành trình độ trung cấp. Những con số ấy cho thấy độ rộng lựa chọn, nhưng giá trị của 15 năm không nên chỉ được đo bằng quy mô: điều đáng quan tâm hơn là người học có được kỹ năng phù hợp và cơ hội bước vào việc làm hay không. VCI nhấn mạnh hướng đào tạo kết hợp kiến thức với thực hành, tăng trải nghiệm nghề nghiệp và giúp sinh viên tiếp cận môi trường làm việc thực tế sớm hơn. Trường cũng thúc đẩy liên kết giữa nhà trường, người học và doanh nghiệp, đồng thời mở rộng hợp tác quốc tế. Đó là hướng đi cần thiết nếu giáo dục nghề nghiệp muốn đáp ứng được những thay đổi của thị trường lao động.
“Đến nay, VCI đang triển khai đào tạo 55 ngành trình độ cao đẳng và 43 ngành trình độ trung cấp.”
Tổng kết để xác định việc cần làm
Trong phần tổng kết, ThS. Nguyễn Viết Hùng, Phó Chủ tịch Hội đồng trường, Phó Hiệu trưởng phụ trách Quản lý đào tạo và Bảo đảm chất lượng, trình bày kết quả năm học 2025–2026 cùng phương hướng, nhiệm vụ năm học mới. Báo cáo tập trung đánh giá hoạt động của trường và xác định các ưu tiên nhằm nâng cao hiệu quả quản lý, chất lượng đào tạo. Đây là phần có ý nghĩa hơn một nghi thức chuyển tiếp: sau 15 năm, uy tín chỉ bền vững khi những định hướng được biến thành chất lượng ở từng lớp học và giờ thực hành. Phát biểu tại buổi lễ, Chủ tịch Hội đồng trường Lê Đại Hùng tri ân các thế hệ lãnh đạo, nhà giáo, người lao động, người học, phụ huynh cùng các cơ quan và đối tác đã đồng hành. Ông cũng nhấn mạnh trách nhiệm của giáo dục nghề nghiệp trước biến động từ kinh tế số, trí tuệ nhân tạo và tự động hóa: giúp người học có nghề, có năng lực thích ứng và cơ hội tiến xa bằng lao động của mình.
Khai giảng và đặt người học ở trung tâm
Lễ khai giảng năm học 2026–2027 hướng sự chú ý đến tân sinh viên khóa 11, những người bắt đầu hành trình học nghề trong bối cảnh công việc và kỹ năng liên tục đổi thay. Nhà trường trao tặng 152 máy tính xách tay cho các tân sinh viên nhập học sớm. Đây là hỗ trợ thiết thực, nhưng thông điệp lớn hơn nằm ở yêu cầu duy trì đầu tư cho trải nghiệm học tập và chất lượng đào tạo sau nghi lễ. Lê Đại Hùng nhấn mạnh học sinh, sinh viên là trung tâm của các nỗ lực đổi mới, đồng thời ghi nhận niềm tin của phụ huynh khi gửi gắm tương lai con em cho trường. Sau cột mốc kỷ niệm 15 năm, thước đo thuyết phục nhất sẽ không phải là một buổi lễ trang trọng, mà là năng lực người học mang theo khi rời giảng đường. VCI đã nêu rõ hướng đi; chặng tiếp theo cần chứng minh hướng đi ấy bằng kết quả.
