Sự ghi nhận vượt ra ngoài một phần thưởng
Chương trình “Chia sẻ cùng thầy cô” là hoạt động tôn vinh những nhà giáo bền bỉ đưa giáo dục đến học sinh ở các địa bàn khó khăn, nơi việc dạy học thường đòi hỏi nhiều hơn chuyên môn và lòng yêu nghề. Tối 8/11 tại Hà Nội, 34 giáo viên công tác ở vùng đồng bào dân tộc thiểu số và miền núi được trao sổ tiết kiệm giáo viên, mỗi sổ trị giá 10 triệu đồng, cùng quà tặng. Đây là sự ghi nhận cụ thể, nhưng ý nghĩa lớn hơn nằm ở việc những năm tháng bám trường, bám lớp được đưa vào tầm nhìn của cộng đồng. Với giáo viên vùng khó, thành quả không phải lúc nào cũng hiện ra thành con số: đôi khi đó là một em tiến bộ, một lớp học duy trì sĩ số hay một học trò dám nuôi ước mơ. Chương trình gọi tên chính những đóng góp âm thầm ấy.
34 gương mặt tiêu biểu, phía sau là nhiều hành trình
Con số 34 được chọn từ 190 hồ sơ đề cử gửi về từ 32 tỉnh, thành phố; ngoài những thầy cô được tuyên dương tại Hà Nội, 156 giáo viên khác được ghi nhận tại địa phương. Quy mô ấy cho thấy chương trình không chỉ kể một vài câu chuyện riêng lẻ, mà hướng sự chú ý đến lực lượng nhà giáo đang làm việc trong điều kiện nhiều thiếu thốn. Trong nhóm được vinh danh tại Hà Nội, 14 người là giáo viên dân tộc thiểu số thuộc tám dân tộc. Sự am hiểu ngôn ngữ, phong tục và đời sống địa phương giúp họ kết nối nhà trường với học sinh, gia đình; đây là đóng góp thiết thực, dù khó đo bằng thành tích ngắn hạn. Những thầy cô miền núi vừa truyền đạt kiến thức, vừa kiên nhẫn thấu hiểu hoàn cảnh của từng em. Ghi nhận họ cũng là ghi nhận vai trò của giáo dục trong việc mở rộng cơ hội cho trẻ em.
Một sổ tiết kiệm không thể thay thế sự đồng hành
Mỗi thầy cô nhận sổ tiết kiệm trị giá 10 triệu đồng: khoản hỗ trợ rõ ràng, đi cùng thông điệp rằng xã hội trân trọng sự tận tụy của họ. Nhưng một lần vinh danh không thể thay cho những điều kiện cần thiết để duy trì chất lượng giáo dục ở vùng xa. Giáo dục tại các địa bàn dân tộc thiểu số và miền núi vẫn cần thêm nguồn lực, chính sách thiết thực và sự quan tâm lâu dài để thu hẹp chênh lệch điều kiện học tập giữa các vùng. Vì vậy, giá trị của “Chia sẻ cùng thầy cô” sẽ lớn hơn nếu sự chú ý không dừng ở buổi lễ. Học sinh cũng có thể đáp lại công sức của người dạy bằng việc chăm chỉ, lễ phép và tiến bộ từng ngày—những điều nhỏ nhưng có ý nghĩa trực tiếp với thầy cô.
Tôn vinh cần đi cùng những hành động tiếp nối
Chương trình năm nay mang chủ đề “Lớp học reo vui” và mở rộng hoạt động tri ân qua School Tour 2026, tổ chức từ cuối tháng 9 đến hết tháng 10 tại 12 trường thuộc 12 tỉnh, thành phố. Những chuyến thăm đưa sự quan tâm đến gần hơn với thầy cô và học sinh ngay tại trường, thay vì chỉ tập trung vào sân khấu tuyên dương. Các hoạt động ghi nhận những câu chuyện, sáng kiến và hành trình truyền cảm hứng cũng góp phần lan tỏa hình ảnh người giáo viên vùng khó. Tuy nhiên, sự tri ân có ý nghĩa bền lâu nhất khi được nối tiếp bằng hỗ trợ thường xuyên cho nhà trường, giáo viên và người học. Khi đó, vinh danh không chỉ là lời cảm ơn cho những gì thầy cô đã làm, mà còn là cam kết cộng đồng cùng chia sẻ trách nhiệm với giáo dục vùng núi.
