Danh hiệu ghi nhận những người bám lớp
“Chia sẻ cùng thầy cô” là chương trình ghi nhận những nhà giáo đang dạy học tại các vùng dân tộc thiểu số và miền núi, nơi điều kiện đến trường, sinh hoạt và giảng dạy còn nhiều trở ngại. Lễ tuyên dương năm 2026 diễn ra tối 9/11 tại Hà Nội, vinh danh 34 giáo viên tiêu biểu đang công tác tại trường học, điểm trường ở những địa bàn này. Đây là sự ghi nhận xứng đáng, bởi công việc của giáo viên vùng khó không dừng ở bài giảng: nhiều thầy cô phải vượt đường xa, kiên trì vận động học sinh đến lớp và quan tâm cả những thiếu thốn trong đời sống của các em. Do Trung ương Hội Liên hiệp Thanh niên Việt Nam phối hợp với Bộ Giáo dục và Đào tạo, Tập đoàn Thiên Long tổ chức, chương trình hướng tới tri ân những đóng góp thường ngày vốn khó đo đếm bằng thành tích ngắn hạn.
Từ 190 hồ sơ, 34 nhà giáo được chọn
Sau hơn một tháng tiếp nhận hồ sơ kể từ ngày 12/8, ban tổ chức nhận được 190 đề cử từ 32 tỉnh, thành phố; hội đồng xét chọn 34 giáo viên tiêu biểu tham dự chương trình tại Hà Nội. Con số ấy cho thấy sự lựa chọn không chỉ là một nghi thức, mà là dịp đưa những câu chuyện nghề nghiệp từ nhiều địa bàn khó khăn đến gần hơn với cộng đồng. Trong số các nhà giáo được vinh danh có 14 giáo viên dân tộc thiểu số, thuộc tám dân tộc: Tày, Sán Chỉ, Mường, Cơ Tu, Chăm, Khmer, Nùng và Hoa. Sự hiện diện của họ có ý nghĩa riêng: hiểu biết về ngôn ngữ, văn hóa và phong tục địa phương có thể giúp nhà trường kết nối tốt hơn với học sinh, gia đình. Danh hiệu vì thế vừa tôn vinh nỗ lực cá nhân, vừa nhắc đến vai trò của sự thấu hiểu cộng đồng trong giáo dục.
Bằng khen và sự sẻ chia thiết thực
Chiều 9/11, Thứ trưởng Thường trực Bộ Giáo dục và Đào tạo Phạm Ngọc Thưởng gặp mặt, động viên và trao Bằng khen cho 34 giáo viên được tuyên dương. Tại lễ trao tặng, mỗi thầy cô còn nhận một sổ tiết kiệm trị giá 10 triệu đồng cùng quà và kỷ niệm chương. Đây là hình thức hỗ trợ cụ thể, nhưng giá trị của cuộc gặp còn nằm ở việc các nhà giáo có dịp nói thẳng về thực tế công việc. Họ chia sẻ những khó khăn liên quan đến cơ sở vật chất, đường đi, tình trạng thiếu giáo viên và bất cập trong chế độ, chính sách ở vùng sâu, vùng xa. Vinh danh giáo viên chỉ có ý nghĩa trọn vẹn khi sự tri ân đi cùng lắng nghe và hành động; bằng khen không thể thay thế những điều kiện cần thiết để thầy cô yên tâm gắn bó.
Ghi nhận hôm nay, hỗ trợ lâu dài
Lễ tuyên dương khép lại một sự kiện, nhưng những trở ngại mà giáo viên và học sinh ở vùng khó đối mặt vẫn hiện diện sau ánh đèn sân khấu. Thiếu thốn cơ sở vật chất, việc đi lại vất vả, thiếu nhân lực và chính sách chưa đáp ứng đủ nhu cầu là những vấn đề được chính các thầy cô nêu tại buổi gặp mặt. Vì vậy, sự quan tâm không nên chỉ dồn vào một dịp tri ân: giáo dục ở vùng dân tộc thiểu số và miền núi cần thêm nguồn lực, chính sách thiết thực và sự đồng hành bền bỉ để thu hẹp khoảng cách học tập giữa các vùng. “Chia sẻ cùng thầy cô” làm nổi bật những nhà giáo tiêu biểu; bước tiếp theo phải là biến sự ghi nhận thành điều kiện dạy và học tốt hơn. Đó mới là cách thiết thực để những người gieo chữ tiếp tục bám lớp, còn học trò có thêm cơ hội tiến xa.
