Canva Creative Challenge: cuộc thi sáng tạo học sinh định hình thế hệ số
Canva Creative Challenge là cuộc thi sáng tạo học sinh quy mô toàn quốc dành cho học sinh từ lớp 3 đến lớp 12, nơi các em rèn luyện kỹ năng số, làm quen với công cụ AI và thể hiện tư duy thiết kế qua những sản phẩm số thực tiễn, thay vì chỉ học lý thuyết trong sách vở.
Điểm đáng nói ở cuộc thi này không phải là những tấm bằng khen, mà là tham vọng định hình năng lực số cho thế hệ trẻ. Lễ phát động diễn ra ngày 19/9 tại Trường THPT Lê Quý Đôn (TPHCM) với chủ đề “Đánh thức năng lực số - Hành trình làm chủ tương lai”, mở đầu hành trình tìm kiếm và phát triển tài năng sáng tạo trẻ trên toàn quốc. Đây là thông điệp rõ ràng: muốn học sinh làm chủ tương lai, hãy cho các em cơ hội va chạm thật với công nghệ ngay hôm nay. Thay vì coi AI là mối lo, cuộc thi hướng các em nhìn AI như một cộng sự trong học tập và sáng tạo.
Bốn vòng thi: lộ trình rèn kỹ năng số lớp 6–12 và tiểu học
Canva Creative Challenge được thiết kế như một lộ trình học tập tăng dần độ khó, chứ không chỉ là một buổi thi ngắn. Cuộc thi dành cho học sinh phổ thông từ lớp 3 đến lớp 12 trên toàn quốc, chia thành 3 bảng: Bảng A (tiểu học), Bảng B (THCS) và Bảng C (THPT), mỗi đội gồm 2 học sinh và 1 giáo viên hướng dẫn, trải qua 4 vòng thi với mức độ thử thách tăng dần.
Vòng Trường “Khởi động cùng Canva” (19/9–30/10/2026) giúp học sinh làm quen công cụ và chọn tối đa 5 đội đại diện mỗi trường. Vòng Sơ loại trực tuyến “Thiết kế vì ngày mai” (8/11/2026) yêu cầu thiết kế poster trực quan kèm bản thuyết minh – bài tập cơ bản nhưng rất sát kỹ năng số lớp 6–12 như trình bày, lập luận, kể chuyện bằng hình ảnh. Ở Vòng Khu vực “Sáng tạo không giới hạn” (29/11–6/12/2026 tại TPHCM, Hà Nội, Nghệ An), các đội phải thiết kế bài trình chiếu tương tác trong 90 phút, buộc các em phối hợp nhóm và tư duy nhanh trên nền tảng số. Chung kết toàn quốc “Đỉnh cao sáng tạo” ngày 17/1/2027 tại TPHCM quy tụ 54 đội xuất sắc tranh tài thiết kế website truyền thông đa phương tiện tích hợp Canva AI.
Khi AI và Canva trở thành phòng thí nghiệm sáng tạo cho học sinh
Điểm khác biệt của Canva Creative Challenge so với nhiều cuộc thi sáng tạo học sinh khác nằm ở chỗ nó đặt AI vào trung tâm trải nghiệm, nhưng theo cách có kiểm soát. Ban tổ chức xác định đây là sân chơi học thuật và sáng tạo, tạo môi trường trải nghiệm thực tế, giúp học sinh hình thành và phát triển năng lực số, tư duy thẩm mỹ và khả năng truyền tải thông điệp bằng sản phẩm trực quan.
Cuộc thi khuyến khích học sinh ứng dụng Canva và các công cụ trí tuệ nhân tạo một cách sáng tạo, an toàn, có trách nhiệm trong học tập và giải quyết những vấn đề thiết thực với cuộc sống. Nói cách khác, AI không được dùng để “làm hộ” mà để mở rộng biên độ tưởng tượng: gợi ý ý tưởng, hỗ trợ xử lý hình ảnh, tối ưu bố cục. Ngay tại lễ phát động, chương trình tập huấn Canva đã cho học sinh làm quen giao diện, kho tài nguyên đồ họa và các tính năng AI hiện đại, biến sân trường thành một “phòng thí nghiệm số” nơi các em có thể thử – sai – sửa liên tục.
Phát triển tài năng trẻ em qua thực hành, không qua khẩu hiệu
Nếu nói về phát triển tài năng trẻ em, điều các em cần nhất không phải là những bài diễn văn truyền cảm hứng, mà là cơ hội thử sức có hướng dẫn. Canva Creative Challenge được phối hợp tổ chức bởi nhiều đơn vị giáo dục và công nghệ, đồng thời đồng hành cùng vườn ươm doanh nghiệp công nghệ cao, mở đầu hành trình tìm kiếm, phát triển và tôn vinh những tài năng sáng tạo trẻ trên toàn quốc. Qua từng vòng thi, học sinh rèn kỹ năng làm việc nhóm, tư duy phản biện, thuyết trình; đồng thời bộc lộ năng khiếu trong thiết kế, truyền thông và sáng tạo nội dung số.
Phó Giáo sư, Tiến sĩ Lê Thái Hưng nhấn mạnh rằng phát triển năng lực số và làm chủ trí tuệ nhân tạo cho thế hệ trẻ là nền tảng để hình thành nguồn nhân lực chất lượng cao cho đất nước trong kỷ nguyên số. Đây là một tuyên bố đáng được trích lại trong mọi cuộc trao đổi về đổi mới giáo dục, vì nó gắn chặt lớp học hôm nay với thị trường lao động ngày mai. Khi đăng ký trực tuyến mở từ 19/9 đến 30/10/2026, cánh cửa không chỉ mở cho vài đội thi, mà cho một thế hệ học sinh được học cách dùng công nghệ để tạo giá trị, thay vì chỉ tiêu thụ nội dung.
