Tri ân là sẻ chia, không chỉ là lời chúc
Tri ân giáo viên mầm non là ghi nhận cả công việc chăm sóc, giáo dục trẻ lẫn những hy sinh thầm lặng, bằng sự hỗ trợ thiết thực và sự tôn vinh công khai. Trước Ngày Nhà giáo Việt Nam 20/11, ngành giáo dục mầm non TP.HCM chọn cách biến tinh thần ấy thành hành động tập thể: ngày 12/11, tại cuộc họp cụm chuyên môn đầu năm học 2026–2027, đại diện ngành chia sẻ những câu chuyện về tình đồng nghiệp và trao gửi sự quan tâm đến người đang gặp khó khăn. Cách làm này có ý nghĩa bởi nghề chăm sóc trẻ thường đòi hỏi sự bền bỉ mỗi ngày, trong khi biến cố sức khỏe hay gia đình có thể khiến người đứng lớp cần được nâng đỡ. Tôn vinh giáo viên vì thế không nên chỉ dừng ở sân khấu và danh hiệu; sự sẻ chia đúng lúc cũng là một hình thức ghi nhận đáng trân trọng.
Một câu chuyện được nhắc đến là cô Hoàng Thị Hiền, giáo viên tại Nghệ An, bị thương nặng khi lao ra cứu một em nhỏ khỏi xe tải và phải cắt bỏ chân phải sau nhiều ca phẫu thuật. Là mẹ đơn thân, cô còn chăm sóc cha mẹ già và hai con nhỏ. Tập thể cán bộ, giáo viên, nhân viên mầm non TP.HCM đã cùng đóng góp gửi cô món quà động viên; đại diện cho biết món quà sẽ được chuyển trực tiếp trong thời gian tới. Giá trị ở đây không nằm ở quy mô vật chất mà ở thông điệp: đồng nghiệp không để người gặp nạn đơn độc.
Mạng lưới đồng nghiệp đưa sự quan tâm đến tận nơi
Hoạt động hỗ trợ không chỉ hướng đến một trường hợp. Đại diện của 16 cụm giáo dục mầm non tại TP.HCM đã nhận quà để trực tiếp chuyển đến giáo viên, nhân viên có hoàn cảnh khó khăn, người mắc bệnh nặng và gia đình cô Phan Thị Ngọc Phú, giáo viên vừa qua đời, để lại hai con trai. Đây là lựa chọn thiết thực: các cụm chuyên môn vốn có kết nối với cơ sở, nên có thể đưa sự động viên đến đúng người thay vì để lời kêu gọi dừng lại ở thông điệp chung. Bà Lương Thị Hồng Diệp, Trưởng phòng Giáo dục mầm non thuộc Sở Giáo dục và Đào tạo TP.HCM, nhấn mạnh rằng mỗi sự sẻ chia có thể tiếp thêm sức mạnh cho giáo viên, nhân viên và gia đình vượt qua khó khăn, mất mát. Trước ngày 20/11, cách tri ân này nhắc rằng sự quan tâm cần tiếp tục sau khi ngày lễ qua đi.
Việc đại diện các cụm tự tay trao quà cũng khiến hoạt động có tính gắn kết hơn: đồng nghiệp không chỉ đóng góp mà còn trực tiếp chuyển lời thăm hỏi. Khi người làm nghề đối diện bệnh tật, mất mát hoặc gánh nặng gia đình, sự hiện diện của cộng đồng nghề nghiệp có thể giúp họ cảm thấy được nhìn nhận và nâng đỡ. Đó là mặt ít phô trương nhưng thiết yếu của tôn vinh giáo viên.
Cô Lã Thị Lựu: ghi nhận hành trình bền bỉ
Một hình thức ghi nhận khác là tuyên dương cá nhân có đóng góp nổi bật. Tối 9/11 tại Hà Nội, Trung ương Hội Liên hiệp thanh niên Việt Nam phối hợp với Bộ Giáo dục và Đào tạo cùng Tập đoàn Thiên Long tổ chức chương trình “Chia sẻ cùng thầy cô” năm 2026, vinh danh 34 giáo viên đang công tác tại vùng đồng bào dân tộc thiểu số và miền núi. Trong số đó có cô Lã Thị Lựu, giáo viên Trường Mầm non Nguyễn Trãi ở Hải Phòng. Sinh năm 1985, là người dân tộc Hoa, cô đã có hơn 17 năm chăm sóc và giáo dục trẻ mầm non, đồng thời vượt qua những hạn chế về cơ sở vật chất, đồ dùng dạy học và điều kiện chăm sóc trẻ ở các trường tại khu vực Chí Linh trước đây. Danh hiệu giúp một hành trình lâu dài được gọi tên trước công chúng.
Điều làm nên đóng góp của cô Lựu không chỉ là thâm niên. Cô chú trọng giáo dục lấy trẻ làm trung tâm, tăng hoạt động vui chơi, khám phá và trải nghiệm; tận dụng nguyên vật liệu sẵn có để tự làm đồ chơi, học liệu, giúp trẻ quan sát, thực hành và phát triển kỹ năng. Cô cũng phối hợp với phụ huynh và đồng nghiệp để nâng cao chất lượng chăm sóc, giáo dục. Những việc cụ thể ấy cho thấy giáo viên mầm non vừa chăm lo an toàn, vừa tạo môi trường để trẻ học qua trải nghiệm. Theo ban tổ chức, 34 giáo viên được chọn từ 190 hồ sơ đề cử của 32 tỉnh, thành phố. Con số này cho thấy sự tuyên dương có tính chọn lọc, nhưng cũng nhắc rằng còn nhiều đóng góp âm thầm ngoài ánh đèn sân khấu.
Hai cách ghi nhận, cùng một thông điệp
Sẻ chia tập thể và tuyên dương cá nhân không phải hai cách làm đối lập. Hoạt động ở TP.HCM hướng nguồn lực và sự quan tâm đến đồng nghiệp đang chịu bệnh tật, mất mát hay khó khăn; chương trình “Chia sẻ cùng thầy cô” đưa những nỗ lực nghề nghiệp tiêu biểu như hành trình của cô Lã Thị Lựu ra trước công chúng. Một bên củng cố chỗ dựa trong cộng đồng, bên kia tạo sự ghi nhận rộng rãi. Cả hai đều góp phần làm rõ giá trị của công việc thường ít được nhìn thấy: chăm sóc trẻ nhỏ, kiên nhẫn đồng hành với từng em và phối hợp cùng gia đình.
Nhân Ngày Nhà giáo Việt Nam, thông điệp đáng giữ lại không chỉ là lời cảm ơn dành cho giáo viên mầm non, mà còn là trách nhiệm duy trì sự quan tâm sau lễ kỷ niệm. Những món quà sẽ được chuyển đến các trường hợp khó khăn, còn sự nêu gương của cô Lựu có thể nhắc cộng đồng rằng chất lượng giáo dục được tạo nên từ những việc làm bền bỉ mỗi ngày. Tri ân có ý nghĩa nhất khi vừa nâng đỡ người đang cần giúp đỡ, vừa tôn trọng và ghi nhận những người đang tận tụy với trẻ.
