Cuộc thi video biến thông điệp bình yên thành câu chuyện gần gũi
Cuộc thi sáng tạo video clip “Tổ quốc bình yên” là sân chơi kể chuyện bằng hình ảnh, nơi học sinh, sinh viên và lực lượng công an cùng truyền tải ý thức pháp luật, trách nhiệm cộng đồng và tinh thần bảo vệ an ninh. Tối 3/11, lễ tổng kết và trao giải diễn ra tại Nhà hát Hồ Gươm, Hà Nội, do Bộ Công an phối hợp Bộ Giáo dục và Đào tạo tổ chức. Cuộc thi dành cho học sinh phổ thông từ lớp 8, sinh viên Việt Nam trong và ngoài nước, học viên các trường Công an nhân dân, cùng cán bộ, chiến sĩ trong lực lượng. Ban tổ chức nhận 3.447 tác phẩm và trao 255 giải thưởng video. Quy mô ấy cho thấy sức hút của cách tuyên truyền không dừng ở khẩu hiệu: người dự thi có thể biến vấn đề an ninh thành câu chuyện cụ thể, dễ xem và dễ chia sẻ.
Lạng Sơn có bốn tác phẩm được vinh danh
Lạng Sơn giành bốn giải, gồm một giải A, một giải C và hai giải Khuyến khích; riêng Công an tỉnh có một giải A và hai giải Khuyến khích. Tác phẩm “Giữ bình yên phên dậu Tổ quốc” của nhóm tác giả Phòng Cảnh sát cơ động đoạt giải A ở bảng lực lượng Công an nhân dân. Ở bảng học sinh, sinh viên, “Phía sau màn hình” của nhóm Trường Phổ thông Dân tộc nội trú THCS và THPT Bắc Sơn nhận giải C. Hai giải Khuyến khích thuộc về “Giữ bình yên trên Đèo Bén” của Công an xã Bằng Mạc và “Một nửa sự thật” của Công an xã Đồng Đăng. Sự góp mặt của cả cán bộ, chiến sĩ lẫn học sinh làm nên điểm đáng chú ý: thông điệp về bình yên không chỉ được truyền đi từ cơ quan chức năng, mà còn được thế hệ trẻ chủ động diễn giải bằng ngôn ngữ video.
Hà Tĩnh ghi dấu bằng nhiều giải cao
Hà Tĩnh cũng đạt thành tích nổi bật, với các giải A, B, C và Khuyến khích được trao cho tác giả, nhóm tác giả địa phương. Giải A thuộc về nhóm Lê Sỹ Hùng, Trương Tuấn Dũng và Cao Thị Thuỳ Trang, Công an xã Can Lộc, với tác phẩm “Một lần nhẹ dạ - đổi cả tương lai”. Học sinh Nguyễn Khánh Tâm, Trường THPT Nghi Xuân, giành giải B nhờ “Bình yên để lại”. Nhóm học sinh Trường THPT Hà Huy Tập nhận giải C với “Mặt trận không tiếng súng”. Hai tác phẩm khác được giải Khuyến khích, gồm “Góc nhìn mới về tội phạm xâm hại tình dục đối với trẻ em trong kỷ nguyên số” và “Trả lại tên cho những người con bất tử”. Thành tích này cho thấy video sáng tạo có thể kết nối nhiều chủ đề, từ an toàn trên không gian mạng đến ký ức và trách nhiệm xã hội.
Sức lan tỏa nằm ở cách người xem trở thành người kể
Các tác phẩm dự thi trải rộng từ phóng sự, ký sự, phim ngắn và tiểu phẩm đến video kể chuyện, chân dung, ca múa nhạc hay nhật ký. Sự đa dạng ấy giúp chủ đề an ninh đi vào những trải nghiệm đời thường, thay vì chỉ hiện lên qua lời kêu gọi chung chung. Những câu chuyện về chấp hành pháp luật, hành động nhân văn và bảo vệ cộng đồng cũng mở ra cơ hội để người trẻ không chỉ tiếp nhận thông tin mà còn tự tạo nội dung tích cực, góp phần xây dựng môi trường mạng an toàn. Bốn giải của Lạng Sơn và nhiều giải cao của Hà Tĩnh vì thế có ý nghĩa vượt khỏi bảng thành tích: chúng cho thấy cuộc thi có thể huy động nhà trường, lực lượng công an và người dự thi cùng tham gia lan tỏa thông điệp. Khi sự bình yên được kể bằng những câu chuyện có người thật, việc thật, thông điệp dễ chạm tới công chúng hơn.
