Làm thêm để giữ chương trình, tiền công vẫn chưa đến
Nợ tiền dạy thêm là khoản thù lao chưa được thanh toán cho số tiết giáo viên dạy vượt định mức đã được phân công, dù công việc ấy đã hoàn thành để bảo đảm hoạt động giảng dạy. Tại Trường THCS Ba Tơ, 26 giáo viên đang chờ gần 1,5 tỉ đồng tiền dạy thêm giờ và phụ cấp phát sinh trong hai năm học 2024-2025 và 2025-2026. Ông Đỗ Đặng Toàn thông tin về khoản chưa thanh toán vào ngày 7.11. Đây không phải công việc tự nguyện bên ngoài nhà trường: giáo viên được phân công dạy thêm vì trường thiếu biên chế, nhằm duy trì chương trình và tổ chức dạy hòa nhập cho học sinh khuyết tật. Vì vậy, việc kéo dài thanh toán không chỉ là vướng mắc ngân sách. Nó đặt ra vấn đề về cách bảo đảm quyền lợi giáo viên khi nhà trường cần họ gánh thêm phần việc để học sinh không bị gián đoạn việc học.
Số tiết tăng, khoản chờ nhận lên tới 100 triệu đồng
Quy mô công việc cho thấy đây không phải vài tiết phát sinh lẻ tẻ. Theo định mức được nêu, giáo viên dạy 19 tiết mỗi tuần; riêng ông Toàn được phân công thêm 113 tiết trong năm học 2024-2025 và 36 tiết trong năm học tiếp theo. Với các giáo viên còn lại, số tiết vượt giờ dao động từ 86 đến 178 trong năm học 2024-2025, rồi từ 35 đến 118 trong năm học 2025-2026. Khoản chưa được chi trả của mỗi người nằm trong khoảng 30-100 triệu đồng. Những con số ấy khiến việc gọi đây là một khoản chậm thanh toán thông thường trở nên khó chấp nhận: giáo viên đã bỏ thêm thời gian và sức lực, nhưng phần thù lao tương ứng vẫn bị treo qua hai năm học. Nhiều người đã có gia đình, phải lo chi tiêu thường nhật; ông Toàn cho biết tình trạng kéo dài ảnh hưởng đến tâm lý và tinh thần làm việc.
Vướng ngân sách không thể khiến quyền lợi bị bỏ ngỏ
Theo ông Đinh Trọng Thành, Chủ tịch UBND xã Ba Tơ, xã đã nhận kiến nghị của nhà trường; kinh phí chi trả được cân đối từ nguồn thu, không nằm trong dự toán. Ông cho biết xã hụt thu, mới đạt 54% kế hoạch thu trong năm và đã kiến nghị Sở Tài chính, nhưng không được cấp kinh phí để thanh toán khoản này. Trong khi đó, nhà trường đã gửi tờ trình đề nghị xã chi trả, còn 26 giáo viên vẫn chưa nhận tiền. Theo thông tin được cung cấp, giáo viên dạy thêm giờ được thanh toán các khoản liên quan khi kết thúc năm học. Khoảng cách giữa nguyên tắc thanh toán và thực tế kéo dài là điểm cần được nhìn nhận nghiêm túc: thiếu nguồn lực giải thích khó khăn của địa phương, nhưng không làm mất đi giá trị công việc đã được phân công và hoàn thành. Bảo đảm quyền lợi giáo viên đòi hỏi khoản nợ phải được xem là nghĩa vụ cần giải quyết, không phải phần việc có thể để chờ vô thời hạn.
