Tập huấn để cán bộ sẵn sàng trước nhiệm vụ mới
Tập huấn quốc phòng, quân sự và phòng thủ dân sự là hoạt động bồi dưỡng kiến thức, kỹ năng và trách nhiệm để cán bộ ngành giáo dục tham gia chuẩn bị, phối hợp và xử lý các nhiệm vụ bảo vệ an ninh, ứng phó tình huống khẩn cấp. Bộ Giáo dục và Đào tạo tổ chức khóa tập huấn từ ngày 27 đến 30-10, khép lại tại Trường Đại học Quy Nhơn. Hơn 300 đại biểu tham dự, gồm lãnh đạo các đơn vị thuộc và trực thuộc Bộ, sở giáo dục và đào tạo cùng các cơ sở đào tạo, trung tâm giáo dục quốc phòng và an ninh trên cả nước. Sự tham gia rộng khắp là điểm đáng chú ý: năng lực ứng phó không thể chỉ nằm ở một đầu mối, mà cần được hình thành trong toàn hệ thống. Thứ trưởng Lê Quân dự khai mạc, nhấn mạnh vai trò của quốc phòng, quân sự, phòng, chống khủng bố và phòng thủ dân sự trong việc củng cố nền quốc phòng toàn dân gắn với thế trận an ninh nhân dân.
Nội dung đi từ chủ quyền đến an ninh trong trường học
Chương trình không giới hạn ở kiến thức quân sự: nội dung chống khủng bố được đặt cạnh nhiệm vụ quốc phòng, quân sự và phòng thủ dân sự. Các báo cáo viên từ Bộ Quốc phòng, Bộ Công an, Học viện Chính trị quốc gia, Bộ Giáo dục và Đào tạo cùng Bộ Nông nghiệp và Môi trường cập nhật tình hình biển, đảo và nhiệm vụ bảo vệ chủ quyền; đồng thời trao đổi về an ninh chính trị nội bộ, an ninh tư tưởng, văn hóa trong ngành giáo dục. Cách tiếp cận này hợp lý vì nhà trường vừa là nơi đào tạo, vừa cần có phương án bảo vệ con người và hoạt động giáo dục trước rủi ro. Nội dung còn cập nhật tư duy mới về nhiệm vụ quốc phòng, quân sự trong sự nghiệp xây dựng và bảo vệ Tổ quốc theo định hướng Đại hội XIV của Đảng. Bồi dưỡng nhận thức vì thế phải gắn với bối cảnh và trách nhiệm cụ thể, thay vì dừng ở lý thuyết chung.
Thực hành giúp kiến thức gần với tình huống thật
Phần thực hành là điểm bổ trợ cần thiết cho các chuyên đề. Học viên thực hành bắn đạn thật bằng súng tiểu liên AK và súng ngắn K54, đồng thời tham quan, nghiên cứu thực tế tại Trung đoàn Không quân 925, Sư đoàn 372, Quân chủng Phòng không - Không quân. Đây không phải nội dung thay thế nghiệp vụ quản lý ở trường học, nhưng giúp cán bộ hiểu rõ hơn môi trường, lực lượng và yêu cầu phối hợp trong nhiệm vụ quốc phòng. Giá trị của khóa tập huấn sẽ được quyết định sau lớp học: kiến thức chỉ hữu ích khi chuyển thành kế hoạch, phân công và diễn tập phù hợp với từng đơn vị. Vì vậy, việc kết hợp nghe báo cáo với trải nghiệm thực tế là hướng đi có ý nghĩa, miễn là các cơ quan tiếp tục duy trì bồi dưỡng và luyện tập thay vì xem khóa học như một hoạt động hoàn tất trong vài ngày.
Khoảng trống nằm ở tham mưu và phối hợp
Thứ trưởng Lê Quân lưu ý công tác quốc phòng, quân sự và phòng thủ dân sự trong ngành đã từng bước đi vào nền nếp, nhưng một số đơn vị vẫn hạn chế trong tham mưu, xây dựng kế hoạch và phối hợp với lực lượng chức năng. Đây là điểm yếu không thể khắc phục chỉ bằng việc phổ biến thêm văn bản. Cán bộ tham gia tập huấn cần tham mưu kế hoạch sát nhiệm vụ, củng cố ban chỉ huy quân sự, lực lượng tự vệ và đầu mối phụ trách phòng, chống khủng bố, đồng thời phối hợp với cơ quan quân sự, công an địa phương để tổ chức huấn luyện, thực hành và diễn tập theo quy định. Mục tiêu sau cùng là nâng cao cảnh giác và khả năng ứng phó của cán bộ, giáo viên, giảng viên, người học khi có tình huống khẩn cấp. Tập huấn chỉ tạo nền tảng; trách nhiệm của từng đơn vị là biến nền tảng ấy thành phương án có thể triển khai.
