Robotics Challenge: Sân chơi STEM thực tiễn cho học sinh Cần Thơ
Cuộc thi Robotics Challenge trong khuôn khổ Hội giao lưu STEM Talent Cần Thơ là một sân chơi lập trình robot, nơi 172 học sinh từ 89 đội thi ở ba cấp độ sơ cấp, trung cấp và cao cấp cùng giải quyết các nhiệm vụ mô phỏng thực tế, qua đó rèn luyện kỹ năng STEM thực tiễn, tư duy logic và làm việc nhóm thông qua trải nghiệm điều khiển robot trên sa bàn mô phỏng.
Điểm đáng nói của cuộc thi Robotics Challenge không nằm ở việc các em thuộc lòng lý thuyết, mà ở chỗ học sinh STEM Cần Thơ phải biến kiến thức thành hành động cụ thể. Với chủ đề môi trường xanh, từng đội phải lập trình robot thực hiện các nhiệm vụ Khoanh vùng, Trung hòa và Phân tích trên sa bàn mô phỏng, đòi hỏi khả năng lập trình robot, quan sát hiện trường và điều chỉnh chiến lược ngay trong lúc thi. Đây là kiểu học bằng trải nghiệm mà giáo dục STEM phổ thông đang thiếu và rất cần.
172 học sinh, 89 đội: Khi con số biết kể chuyện
Con số 172 học sinh từ 6–15 tuổi, thuộc 89 đội, không chỉ cho thấy quy mô mà còn phản ánh sức hút của STEM đối với học sinh Cần Thơ. Các đội được chia thành ba cấp độ: 38 đội sơ cấp, 45 đội trung cấp và 6 đội cao cấp, tạo thành một lộ trình tiến bộ rõ ràng cho người học. Đây là cấu trúc thông minh: học sinh mới bắt đầu không bị “ngợp”, còn nhóm đã có kinh nghiệm có đủ thử thách để bứt phá.
Theo ban tổ chức, mục tiêu không chỉ là tìm ra đội mạnh nhất mà là mở rộng môi trường thực hành STEM cho học sinh tại Cần Thơ, khuyến khích niềm yêu thích khoa học, công nghệ và tăng cường khả năng vận dụng kiến thức vào thực tiễn. Nhìn vào số lượng đội trung cấp áp đảo, có thể thấy một lớp học sinh đang chuyển từ làm quen sang làm chủ công cụ, sẵn sàng bước lên các sân chơi lớn hơn như AIROC toàn quốc và quốc tế.
Thử thách lập trình robot: Từ sa bàn mô phỏng đến kỹ năng đời thực
Điểm cốt lõi khiến cuộc thi Robotics Challenge khác với một buổi trình diễn công nghệ là mức độ “thực chiến” trong từng bài thi. Các đội phải vận dụng kỹ năng lập trình và điều khiển robot để hoàn thành các nhiệm vụ khoanh vùng, trung hòa, phân tích trên sa bàn mô phỏng. Mỗi lỗi logic, mỗi cú rẽ sai của robot là một bài học trực tiếp về tư duy thuật toán, kiểm thử và tối ưu chương trình.
Để hoàn thành nhiệm vụ, học sinh buộc phải kết hợp kiến thức lập trình với tư duy logic, khả năng quan sát và phối hợp nhóm. Qua đó, các em rèn luyện thêm khả năng sáng tạo và giải quyết vấn đề trong điều kiện áp lực thời gian. Nói cách khác, đây là lớp học kỹ năng STEM thực tiễn được “đóng gói” trong một cuộc thi: học sinh không chỉ học cách viết mã, mà còn học cách làm việc cùng người khác, xử lý sai sót và thích ứng với tình huống bất ngờ.
Vinh danh nỗ lực: Giải thưởng như một cột mốc, không phải đích đến
Tại lễ bế mạc, ban tổ chức trao các hạng mục Giải Tài năng, Khuyến khích, Ba, Nhì và Nhất cho từng cấp độ, ghi nhận nỗ lực và sự sáng tạo của các đội xuất sắc. Ở hạng mục Giải Ba, cấp sơ cấp và trung cấp mỗi cấp có 5 đội được nhận giải, mỗi đội nhận 700.000 đồng tiền mặt, 2 voucher Milestones trị giá 1 triệu đồng/voucher, quà tặng, 2 huy chương đồng và giấy chứng nhận.
Giải Nhì ở sơ cấp và trung cấp mỗi cấp có 3 đội, mỗi đội nhận 1 triệu đồng tiền mặt, 2 voucher Milestones trị giá 1,5 triệu đồng/voucher, quà tặng và huy chương bạc. Ở hạng mục cao nhất là Giải Nhất, mỗi đội sơ cấp và trung cấp nhận 2 triệu đồng tiền mặt, 2 voucher Milestones trị giá 2 triệu đồng/voucher, 2 voucher Vietravel trị giá 1 triệu đồng/voucher, quà tặng, huy chương vàng và giấy chứng nhận; đội cao cấp nhận phần thưởng tương tự với 3 voucher mỗi loại. Quan trọng hơn, các đội đạt giải Nhất, Nhì, Ba và Khuyến khích còn giành quyền tham gia vòng chung kết toàn quốc Cuộc thi AIROC 2026 và có cơ hội tiến tới vòng chung kết quốc tế.
Hội giao lưu STEM Talent: Bệ phóng dài hạn cho tài năng trẻ
Hội giao lưu STEM Talent không dừng lại ở một cuộc thi robot, mà đang trở thành nền tảng kết nối và phát triển tài năng STEM cho học sinh. Theo ban tổ chức, giá trị của hội giao lưu không chỉ nằm ở thứ hạng mà còn ở quá trình học sinh tự tin thử thách bản thân, rèn luyện tư duy sáng tạo, tinh thần đồng đội và sự kiên trì. Đây là những phẩm chất mà sách giáo khoa khó truyền tải nếu thiếu các sân chơi thực hành như thế này.
Hoạt động này góp phần tạo thêm môi trường trải nghiệm khoa học, công nghệ cho học sinh, khuyến khích các em nuôi dưỡng niềm yêu thích STEM và phát huy năng lực sáng tạo. Những trải nghiệm như STEM Talent Cần Thơ giúp học sinh rèn tư duy lập trình, tư duy thiết kế, năng lực giải quyết vấn đề và khả năng thích ứng với thay đổi của thế giới. Nếu được duy trì đều đặn, cuộc thi Robotics Challenge sẽ không chỉ là kỷ niệm đẹp, mà là bước khởi đầu cho một thế hệ học sinh STEM Cần Thơ tự tin làm chủ công nghệ trong kỷ nguyên số.
