Diễn đàn chung cho giáo dục mũi nhọn
Hội thảo khoa học các trường THPT chuyên khu vực Duyên hải và Đồng bằng Bắc Bộ là diễn đàn chuyên môn để cán bộ quản lý, giáo viên cùng trao đổi cách phát hiện, bồi dưỡng học sinh năng khiếu và nâng cao chất lượng giáo dục mũi nhọn. Lần thứ XVIII diễn ra trong hai ngày 31/10 và 1/11/2026 tại đặc khu Phú Quốc, tỉnh An Giang, với Trường THPT chuyên Huỳnh Mẫn Đạt đăng cai. Sự kiện dự kiến có khoảng 720 cán bộ quản lý, giáo viên thuộc các trường thành viên và 30 đại biểu khách mời tham dự. Quy mô ấy cho thấy đây không chỉ là cuộc gặp định kỳ: giá trị của hội thảo nằm ở khả năng đưa những vấn đề thực tiễn trong từng nhà trường ra bàn luận chung. Với trường THPT chuyên, nơi yêu cầu bồi dưỡng chuyên sâu luôn cao, sự kết nối này cần được xem là một phần của hoạt động nâng chất lượng, không phải phần việc bên lề.
Trao đổi để đổi mới cách dạy và quản lý
Chương trình kết hợp hoạt động chuyên môn theo từng bộ môn với trao đổi kinh nghiệm về quản lý, phát hiện và bồi dưỡng học sinh năng khiếu. Cách tiếp cận này có ý nghĩa vì giáo dục mũi nhọn không chỉ phụ thuộc vào kiến thức của giáo viên hay thành tích của học sinh; nó còn gắn với cách tổ chức bồi dưỡng, nhận diện năng lực và tạo điều kiện để người học tiến bộ. Phát biểu khai mạc, ông Phạm Ngọc Thiện, Hiệu trưởng Trường THPT chuyên Huỳnh Mẫn Đạt, nhấn mạnh hội thảo tạo cơ hội kết nối, chia sẻ kinh nghiệm và thúc đẩy hợp tác trong quản lý, giảng dạy, bồi dưỡng học sinh năng khiếu. Trong bối cảnh khoa học, công nghệ và trí tuệ nhân tạo thay đổi nhanh, những cách làm hiệu quả cần được trao đổi và xem xét lại thường xuyên. Học thuật trường chuyên vì thế phải gắn với lớp học và công việc hằng ngày, thay vì dừng ở thảo luận.
Hợp tác liên vùng tạo thêm chiều sâu
Qua 18 lần tổ chức, hội thảo đã trở thành hoạt động chuyên môn góp phần vun đắp sự gắn kết, tinh thần trách nhiệm và đồng hành giữa các trường THPT chuyên, theo ông Phạm Ngọc Thiện. Điểm đáng chú ý là khả năng mở rộng trao đổi giữa các trường ở khu vực Duyên hải và Đồng bằng Bắc Bộ với các địa phương phía Nam. Phó Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo An Giang đánh giá kết nối này mở rộng không gian giao lưu tri thức, tạo điều kiện để các trường học hỏi mô hình và kinh nghiệm giáo dục hiệu quả. Đây là hướng hợp tác thiết thực: mỗi trường có thể đem cách làm của mình ra đối chiếu, nhận góp ý và chọn lọc điều phù hợp với điều kiện địa phương. Nếu những cuộc gặp như vậy duy trì được trao đổi chuyên môn sau hội thảo, mạng lưới trường chuyên sẽ tạo giá trị vượt ra ngoài một kỳ sự kiện.
Đo giá trị bằng thay đổi tại từng trường
Ban tổ chức kỳ vọng diễn đàn tăng cường hợp tác giữa các trường THPT chuyên, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục mũi nhọn và phát triển đội ngũ giáo viên đáp ứng yêu cầu đổi mới. Kỳ vọng ấy chỉ có sức nặng khi những trao đổi được chuyển thành thực hành: điều chỉnh cách bồi dưỡng, chia sẻ học liệu, trao đổi chuyên môn giữa giáo viên và duy trì kết nối giữa các đơn vị. Hội thảo cũng đặt ra một lời nhắc đáng lưu ý: trước những đổi thay của khoa học, công nghệ và trí tuệ nhân tạo, trường chuyên không thể chỉ dựa vào thành tích đã có. Năng lực học hỏi lẫn nhau mới giúp các trường nhận diện điều cần đổi mới và phát triển đội ngũ bền vững. Vì vậy, thành công của lần thứ XVIII không chỉ nằm ở số người tham dự, mà ở việc hợp tác học thuật có tiếp tục hỗ trợ công việc dạy học sau khi hội thảo khép lại hay không.
