Thêm không gian học tập cho học sinh Liên Chiểu
Điểm trường Tiểu học Ngô Sĩ Liên là công trình giáo dục mới tại phường Liên Chiểu, được xây dựng để bổ sung phòng học và giảm áp lực cho một trường đang phục vụ hàng nghìn học sinh. Sáng 6/11, dự án được động thổ tại khu đất A2-1 trên đường Đào Ngọc Chua, đánh dấu bước khởi đầu cho một giải pháp cấp thiết hơn là một công trình xây dựng đơn thuần. Với khu vực đô thị hóa và dân số tăng, thêm chỗ học là điều kiện để trường tổ chức dạy học tốt hơn, thay vì để thiếu phòng kéo dài ảnh hưởng đến lịch học của trẻ. Đây là một bước xây trường Đà Nẵng có ý nghĩa trực tiếp với các gia đình Liên Chiểu: điểm trường mới được kỳ vọng tạo môi trường học tập, sinh hoạt thuận lợi hơn và đưa việc học hai buổi mỗi ngày đến gần thực tế.
Quy mô xây dựng gắn với nhu cầu thực tế
Áp lực hiện tại cho thấy vì sao dự án không thể chờ đợi: Trường Ngô Sĩ Liên có 3.191 học sinh trong 73 lớp tại cơ sở chính và phân hiệu, trong khi thiếu phòng học lẫn phòng chức năng; 15 lớp vẫn chỉ học một buổi mỗi ngày. Theo phương án thiết kế giai đoạn 1 đang hoàn thiện, điểm trường Liên Chiểu gồm hai khối nhà năm tầng, với 26 phòng học ở các tầng 2, 3 và 4. Thư viện, phòng hiệu bộ, sảnh đa năng cùng sân trường, nhà xe và hạ tầng phụ trợ sẽ bổ sung những không gian cần thiết ngoài lớp học. Quy mô chính thức còn phụ thuộc hồ sơ được phê duyệt, nhưng định hướng đã rõ: thêm phòng học phải đi cùng điều kiện phục vụ dạy và học, để giảm quá tải tiểu học một cách thiết thực.
Tiến độ cần đi cùng chất lượng và an toàn
Dự án do Tập đoàn Xây dựng DACINCO tài trợ 50 tỷ đồng giá trị xây lắp và trực tiếp thi công; công trình dự kiến hoàn thành, bàn giao vào tháng 7/2027, hướng tới phục vụ năm học 2027–2028. Mốc này tạo cơ hội để nhà trường chuẩn bị nhân sự, thiết bị và phương án vận hành trước khi đón học sinh. Nhưng tiến độ chỉ có ý nghĩa khi đi cùng chất lượng, an toàn lao động và điều kiện nghiệm thu đầy đủ. Chính quyền phường Liên Chiểu, các đơn vị liên quan và nhà tài trợ cần phối hợp xử lý sớm vướng mắc, còn nhà trường cần chủ động tính cách khai thác các phòng học và phòng chức năng. Nếu những khâu này được làm đồng bộ, công trình mới có thể góp phần đáp ứng nhu cầu học hai buổi mỗi ngày thay vì chỉ tăng diện tích xây dựng.
Giá trị của công trình nằm ở hiệu quả sử dụng
Điểm trường mới là bước đi đáng kỳ vọng, nhưng không nên xem lễ động thổ hay số phòng học là thước đo cuối cùng. Thành công phải được đánh giá qua việc giảm được bao nhiêu áp lực cho các cơ sở hiện hữu, cải thiện lịch học ra sao và liệu học sinh có được học tập, sinh hoạt trong điều kiện tốt hơn hay không. Việc doanh nghiệp chung tay với địa phương giúp bổ sung nguồn lực cho giáo dục; trách nhiệm tiếp theo là bảo đảm công trình hoàn thành đúng kế hoạch, được trang bị phù hợp và vận hành hiệu quả. Với Trường Ngô Sĩ Liên, đích đến không chỉ là bàn giao vào tháng 7/2027 mà còn là khả năng đưa điểm trường vào sử dụng cho năm học 2027–2028. Nếu đạt được điều đó, dự án sẽ là cách cụ thể để giảm quá tải tiểu học và mở rộng cơ hội học hai buổi mỗi ngày cho học sinh Liên Chiểu.
